医学设计研究的数据管理和分析选择题

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1、.WORD.格式.专业资料.整理分享.1.医学统计学研究的对象是 A.医学中的小概率事件 C.动物和人的本质 E.有变异的医学事件B.D.各种类型的数据 疾病的预防与治疗2.3.用样本推论总体，具有代表性的样本指的是A.总体中最容易获得的部分个体BC.挑选总体中的有代表性的部分个体 E.依照随机原则抽取总体中的部分个体 下列观测结果属于等级资料的是.在总体中随意抽取任意个体D .用配对方法抽取的部分个体4.5.A.收缩压测量值C.住院天数E.四种血型随机误差指的是A.测量不准引起的误差C.选择样本不当引起的误差E.由偶然因素引起的误差收集资料不可避免的误差是B.D.由操作失误引起的误差 选择总

2、体不当引起的误差A.随机误差C.过失误差E.仪器故障误差答案：E E D EAB.D.系统误差记录误差1.某医学资料数据大的一端没有确定数值，描述其集中趋势适用的统计指标是A.中位数C.均数B.D.几何均数P95百分位数2.3.E.频数分布算术均数与中位数相比，其特点是A.不易受极端值的影响BC.抽样误差较大DE.更适用于分布不明确资料一组原始数据呈正偏态分布，其数据的特点是.能充分利用数据的信息.更适用于偏态分布资料4.5.A.数值离散度较小C.数值分布偏向较大一侧B.D.数值离散度较大数值分布偏向较小一侧E.数值分布不均匀将一组计量资料整理成频数表的主要目的是A.化为计数资料B.C.形象描

3、述数据的特点D.E.提供数据和描述数据的分布特征6人接种流感疫苗一个月后测定抗体滴度为便于计算为了能够更精确地检验:20、1: 40、1 : 80、1: 80、1: 160、1: 320,求平均滴度应选用的指标是A.均数C.中位数E.倒数的均数答案：AB DE BB.D.几何均数百分位数1.变异系数主要用于A.比较不同计量指标的变异程度C.衡量测量的准确度E.衡量样本抽样误差的大小D.2.3.B.衡量正态分布的变异程度衡量偏态分布的变异程度对于近似正态分布的资料，描述其变异程度应选用的指标是A.变异系数C.极差E.标准差B.D.离均差平方和四分位数间距某项指标95弥学参考值范围表示的是A.检测

4、指标在此范围，判断“异常”正确的概率大于或等于B.检测指标在此范围，判断“正常”正确的概率大于或等于C.在“异常”总体中有95%勺人在此范围之外D.在“正常”总体中有95%勺人在此范围95%95%E.检测指标若超出此范围，则有 95%）勺把握说明诊断对象为“异常”4.应用百分位数法估计参考值范围的条件是A.数据服从正态分布.数据服从偏态分布.数据服从对称分布C.有大样本数据E.数据变异不能太大B的含量（mg/dl）呈明显偏态分布，描述其个体差异的统计指标应使用5.已知动脉硬化患者载脂蛋白A.全距BC.变异系数E.四分位数间距答案：A E D B E1.样本均数的标准误越小说明 A.观察个体的变

5、异越小 C.抽样误差越大B.D.观察个体的变异越大由样本均数估计总体均数的可靠性越小E.由样本均数估计总体均数的可靠性越大2.3.4.抽样误差产生的原因是 A.样本不是随机抽取 C.资料不是正态分布 E.统计指标选择不当 对于正偏态分布的的总体 A.正偏态分布 C.正态分布E.标准正态分布 假设检验的目的是A.检验参数估计的准确度B.D.测量不准确 个体差异,当样本含量足够大时，样本均数的分布近似为B.D.B.5.C.检验样本统计量与总体参数是否不同E.检验样本的P值是否为小概率根据样本资料算得健康成人白细胞计数的D.负偏态分布t分布检验样本统计量是否不同 检验总体参数是否不同95%M信区间为

6、 7.2 X 109/L9.1 X109/L ,其含义是A.B.C.D.E.估计总体中有95%勺观察值在此范围内总体均数在该区间的概率为 95%样本中有95%勺观察值在此范围内该区间包含样本均数的可能性为 95%该区间包含总体均数的可能性为 95%答案：E D C D E1 .两样本均数比较，检验结果P 0.05说明A.两总体均数的差别较小B.两总体均数的差别较大C.支持两总体无差别的结论D.不支持两总体有差别的结论E.可以确认两总体无差别2 .由两样本均数的差别推断两总体均数的差别，其差别有统计学意义是指A.两样本均数的差别具有实际意义B.两总体均数的差别具有实际意义C.两样本和两总体均数的

7、差别都具有实际意义D.有理由认为两样本均数有差别E.有理由认为两总体均数有差别3 .两样本均数比较，差别具有统计学意义时，P值越小说明A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两样本均数不同D.越有理由认为两总体均数不同E.越有理由认为两样本均数相同4 .减少假设检验的口类误差，应该使用的方法是A.减少I类错误B.减少测量的系统误差C.减少测量的随机误差D.提高检验界值E.增加样本含量u检验要求大样本资料t检验的检验效能更高5 .两样本均数比较的t检验和u检验的主要差别是A. t检验只能用于小样本资料B.C. t检验要求数据方差相同D.E.怵验能用于两大样本均数比较答案：D

8、E D E B1.方差分析的基本思想和要点是 A组间均方大于组内均方 C.不同来源的方差必须相等B.组内均方大于组间均方D.两方差之比服从F分布E.总变异及其自由度可按不同来源分解2 .方差分析的应用条件之一是方差齐性，它是指A.各比较组相应的样本方差相等B.各比较组相应的总体方差相等C.组内方差=组间方差D.总方差=各组方差之和E.总方差=组内方差+组间方差3 .完全随机设计方差分析中的组间均方反映的是A.随机测量误差大小B.某因素效应大小C.处理因素效应与随机误差综合结果D.全部数据的离散度E.各组方差的平均水平4 .对于两组资料的比较，方差分析与t检验的关系是A. t检验结果更准确B.方

9、差分析结果更准确C. t检验对数据的要求更为严格D.近似等价E.完全等价5.多组均数比较的方差分析，如果 P 0.05,则应该进一步做的是A.两均数的t检验B.区组方差分析c.方差齐性检验d. q检验E.确定单独效应答案：E B C E D1.如果一种新的治疗方法能够使不能治愈的疾病得到缓解并延长生命，则应发生的情况是A.该病患病率增加B.该病患病率减少C.该病的发病率增加D.该病的发病率减少E.该疾病的死因构成比增加2 .计算乙肝疫苗接种后血清学检查的阳转率，分母为A.乙肝易感人数B.C.乙肝疫苗接种人数D.E.乙肝疫苗接种后的阳转人数3 .计算标准化死亡率的目的是A.减少死亡率估计的偏倚B

10、.C.便于进行不同地区死亡率的比较D.平均人口数 乙肝患者人数减少死亡率估计的抽样误差消除各地区内部构成不同的影响E.便于进行不同时间死亡率的比较4 .影响总体率估计的抽样误差大小的因素是A.总体率估计的容许误差B.C.检验水准和样本含量D.样本率估计的容许误差 检验的把握度和样本含量E.总体率和样本含量5 .研究某种新药的降压效果，对100人进行试验，其显效率的95%；信区间为0.8620.926，表示A. 样本显效率在0.8620.926之间的本率是 95%B.有95%勺把握说总体显效率在此范围内波动C.有95%勺患者显效率在此范围D.样本率估计的抽样误差有95%）勺可能在此范围E.该区间

11、包括总体显效率的可能性为95%答案：A C D E E1 .利用厘2检验公式不适合解决的实际问题是A.比较两种药物的有效率B.检验某种疾病与基因多态性的关系C.两组有序试验结果的药物疗效D.药物三种不同剂量显效率有无差别E.两组病情“轻、中、重”的构成比例2 .欲比较两组阳性反应率，在样本量非常小的情况下（如n1 10, n2 乙文72 720.0 1,10.05,1可认为A.两文结果有矛盾B.两文结果完全相同C.甲文结果更为可信D.乙文结果更为可信E.甲文说明总体的差异较大5.两组有效率比较检验功效的相关因素是A.检验水准和样本率B.总体率差别和样本含量C.样本含量和样本率D.总体率差别和理