北师大五年级数学下册分数除法3练习导学案.pdf

廿 里 堡 学 校 构 建 高 效 课 堂 数 学 导 案
班级 五年级 班 姓名 编号 NO: 306 日期:
比一比，看谁表现最好！拼一拼，力争人人过关！
课题：分数除法（三）分数除法应用题 设计者: 韩玉红
复****课（时段： 课前 时间： 5 分钟 ）
分数乘法的意义是什么？分数除法的意义是什么？举例说说
用方程解决问题关键是要找什么？
一、教学目标：1、提高分数除法的计算速度，并能正确的计算。
2、能用解方程的方法解决实际问题。
3、进一步理解一个数除以分数的算理。
教学重点：能掌握一个数除以分数的计算方法，并能正确计算。
教学难点：运用分数除法的计算方法解决实际问题。
学****方法：应用总结
展示课（时段： 正课 时间： 35 分钟 ）
一、【定向导学·互动展示·当堂反馈】
展示提升环节
导 学 自研自探环节 合作探究环节 总结归纳环节
质疑评价环节 教师
流 程 互 动 策 略 展 示 方 案
自 学 指 导 随堂笔记（成果记录、知识 反思
（内容、方式、
（内容、学法、时间） （内容、形式、 生成、同类演练）
时间） 时间）
学 一、直接写得数 小记：
1 1 4 求一个数的几分之几