作文材料-话题作文能力分步提高——材料丰富精品.docx

作文资料-话题作文能力分步提高——资料丰富精选
作文资料-话题作文能力分步提高——资料丰富精选
作文资料-话题作文能力分步提高——资料丰富精选
话题作文能力分步提高——资料丰富
能力解说资料丰富， 是指内容丰富， 是在基础等级内容充足基础上的更高一层的议论标准。
高考作文存在的一个宽泛问题是内容单薄， 内容单薄的主要原因是平时缺少甚至没有积累。
这个积累应该包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。
平时积累多，考场上自会取之不尽用之不停。
这样，高考作文内容经常会表现一种丰富的状态。
策略解读、要确立正确的写作观。
中学阶段的写作经常是被动的过程， 同学们必定依照必然的指令， 在一个固定的范围内思虑问题、 感觉生活，这就在必然程度上限制了同学们思想感情的自由发挥。
但这是无法改变的事实， 高考题不能能等你来了真情实感才给你出， 并且出的题目正好吻合你此时此地的真情实感。
所以，同学们应该学会在特定的情境下，调动自己的思想与感情。
我们写文章时也能够这样： 我们平时忙于学****极稀有时间思虑人生， 思虑社会，回忆亲情，感觉友谊，借作文之机，整理一下自己的思路，认真地想一想
那些让我们动人、 让我们觉醒的生活片断， 这自己就是提高我们生命质量的一个过程，我们要珍惜这一次一次的写作机遇。
、要重视平时的积累。
高考作文尽管范围很广，但从大处来说，可是是自己、自己与别人、自己与
社会、自己与自然等几方面话题， 若是在乎时阅读时就这些方面多思虑， 积累一
些适用的资料，考场上就不愁没有东西写了。
平时能够分门别类地收集、整理、归纳知识资料，修筑自己的知识库房。为此，我们能够从以下八个方面加以积累，即我与自我、我与别人、我与教
育、我与哲学、我与历史、我与自然、我与社会、我与宇宙等。
、要学会多角度的思虑问题。
最简单的，能够先从正面，再从反面；或先说必要性，再说可行性，最后说收效；还可以够从结构、功能、过程的角度分层思虑；还可以够从个人、集体、社会
这样的分层角度思虑。
平时要练****自己多进行相似联想、 相关系想、 比较联想的练****扩展自己的思虑问题的角度。
比方关于快乐的话题，若是从多个角度思虑，快乐的原因是很多的。
战胜自己是不是快乐？拥有宁静平易的心境是不是快乐？爽快地面对劫难
是不是快乐？爽快地面对荣誉是不是快乐？ 若是能多想几个角度， 再从这些思虑取总结出一些共性的东西，这个文章的内容就特别丰富。
、要学会合适的使用资料。
①采用不同样分类标准选择论据。
平时说的论据有两类，一是事实，一是道理。
若是为了达到丰富就堆砌资料，会以致行文拖沓，肥胖不堪。
要防备这个弊端，要注意分类标准。
时间上从古到今，或由今到古；地域上从中到外，或从外到中；伟人如何说，科学家如何论，平凡人怎么看；正面论据有哪些，反面论据是什么。
这样一排列， 行文有序，论据分别从不同样角度证明论点， 资料不是特别丰富吗？②采用点面组合