小学一年级数学教师工作总结20xx-20xx上期(1400字).doc
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2022-06-26 15:28:55上传
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小学一年级数学教师工作总结20xx-20xx上期(1400字)
一年级数学教学工作总结
(20xx—20xx学年上学期)
本学期我担任一年级数学教学工作,作为刚接一年级的教师,由此感受到自己肩上的担子之重。由于低年级教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学****深入研究教法,虚心向其他教师学****立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结教训,促进教学工作更上一层楼。
一、加强自身建设,进一步提高师德修养。
日常教学中,我以自己的实际行动去感染学生、影响学生,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。坚持多听课、多学****的原则,克服一切困难去调课、听课、上课,虚心向有经验的教师学****教学方法与教学技巧,认真听取他们的教诲,努力提高自己的教学水平。
二、教学工作方面
1、备课
本学期在备课方面,认真对待学校组织的编写课程纲要以及导学案工作,不怕麻烦地去修改。
2、上课
在日常课堂教学中,致力于促使学生在交流中各抒己见,学生有独特见解的,我给予恰当的肯定,一方面树立了学生的自信心,也激发了他学****的兴趣。因此,我上课的第一工作就是使学生“动”起来,让学生以愉快的心情积极参与到学****中来。
3、作业
针对不同的练****错误,找出个性问题,集体订正共性问题;及时分析作业中产生错误的原因,改进教学,提高教学的针对性。鼓励学生在一定的时间内,独立作业的****惯,为今后的自觉学****打下基础。
4、培优补差
每个班都有部分学生学****起来比较吃力,因而,我对这些不认真或基础差的学生采取了上课勤提问的办法;不过,要使这些学生都取得进步不是件容易的事,还需要坚持不懈的努力才能见成效。
三、班级管理工作
在我管理班级工作的这段时间内,主要从学生行为****惯、学********惯抓起,调动其积极性,形成活泼、生动的学****氛围。由于本班学生能力、性格差异较大,我是着重从以下几点来管理的:
(一)、常规教育:
1、在日常学****的过程中,让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学****和生活****惯。
2、及时利用各种活动,加强学生的德育教育。围绕学校活动安排,举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人做事的道理;同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
(二)、班级纪律方面
l、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法,这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
2、课间纪律
针对学生的
一年级数学教学工作总结
(20xx—20xx学年上学期)
本学期我担任一年级数学教学工作,作为刚接一年级的教师,由此感受到自己肩上的担子之重。由于低年级教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学****深入研究教法,虚心向其他教师学****立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结教训,促进教学工作更上一层楼。
一、加强自身建设,进一步提高师德修养。
日常教学中,我以自己的实际行动去感染学生、影响学生,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。坚持多听课、多学****的原则,克服一切困难去调课、听课、上课,虚心向有经验的教师学****教学方法与教学技巧,认真听取他们的教诲,努力提高自己的教学水平。
二、教学工作方面
1、备课
本学期在备课方面,认真对待学校组织的编写课程纲要以及导学案工作,不怕麻烦地去修改。
2、上课
在日常课堂教学中,致力于促使学生在交流中各抒己见,学生有独特见解的,我给予恰当的肯定,一方面树立了学生的自信心,也激发了他学****的兴趣。因此,我上课的第一工作就是使学生“动”起来,让学生以愉快的心情积极参与到学****中来。
3、作业
针对不同的练****错误,找出个性问题,集体订正共性问题;及时分析作业中产生错误的原因,改进教学,提高教学的针对性。鼓励学生在一定的时间内,独立作业的****惯,为今后的自觉学****打下基础。
4、培优补差
每个班都有部分学生学****起来比较吃力,因而,我对这些不认真或基础差的学生采取了上课勤提问的办法;不过,要使这些学生都取得进步不是件容易的事,还需要坚持不懈的努力才能见成效。
三、班级管理工作
在我管理班级工作的这段时间内,主要从学生行为****惯、学********惯抓起,调动其积极性,形成活泼、生动的学****氛围。由于本班学生能力、性格差异较大,我是着重从以下几点来管理的:
(一)、常规教育:
1、在日常学****的过程中,让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学****和生活****惯。
2、及时利用各种活动,加强学生的德育教育。围绕学校活动安排,举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人做事的道理;同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
(二)、班级纪律方面
l、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法,这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
2、课间纪律
针对学生的
小学一年级数学教师工作总结20xx-20xx上期(1400字)