语文园地四(书写提示+日积月累)[1].doc
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2022-06-03 05:17:57上传
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语文园地四(书写提示+日积月累)
【学****目的】
1。学生学****汉字的构造特点,学会正确书写汉字。
2。学生学会讲承诺,守信誉,积累相关词句。
【学****重点】
1。引导学生发现汉字的构造特点,学会正确书写汉字。
2。教育学生讲承诺,守信誉。
【学前准备】
1。制作多媒体课件、生字卡片(老师)
【教学环节】
一、书写提示
1.学生观察生字.
(1)观察生字的字形构造,找出这些字的特点。
(2)观察生字在田字格中的位置,说出怎样才能写好生字。
2.指导学生保持良好的书写****惯。
(1)写字时正确的坐姿是怎样的?
(2)写字时正确的执笔姿势是怎样的?
3.老师范写,学生描红、临写。
注意:全包围的字,书写时要把国字框写得方正,框内部分的大小要适宜.三包围的字,包围部分和被包围部分的大小要写得协调.
二、日积月累
1。让学生将自己提早搜集的有关诚信的名人名言,或是故事互相交流,互相说说。
2.然后出示小黑板或投影。
轻诺必寡信。—-《老子》
失信不立。-—《左传》
小信成那么大信立。-—《韩非子》
带着学生朗读,不懂的字借助拼音读懂。
3。小组讨论每句话的意思,看谁说得最准确。
轻诺必寡信:轻易得到的许诺总是缺少信誉,经常把事情看得太简单,做起来一定有很多困难;轻易向别人许诺的人,不会守信誉。
失信不立:不讲信誉的人无法在社会立足。引申为无法立足于社会,无法得到别人的认可。
小信成那么大信立:做小事情讲信誉,就可以建立起很大的信誉.
4.搜集整理同学们有关诚信的名人名言,整理好之后给学生罗列出来,让学生增加诚信方面的知识,今后的写作可能会用到。
【学****目的】
1。学生学****汉字的构造特点,学会正确书写汉字。
2。学生学会讲承诺,守信誉,积累相关词句。
【学****重点】
1。引导学生发现汉字的构造特点,学会正确书写汉字。
2。教育学生讲承诺,守信誉。
【学前准备】
1。制作多媒体课件、生字卡片(老师)
【教学环节】
一、书写提示
1.学生观察生字.
(1)观察生字的字形构造,找出这些字的特点。
(2)观察生字在田字格中的位置,说出怎样才能写好生字。
2.指导学生保持良好的书写****惯。
(1)写字时正确的坐姿是怎样的?
(2)写字时正确的执笔姿势是怎样的?
3.老师范写,学生描红、临写。
注意:全包围的字,书写时要把国字框写得方正,框内部分的大小要适宜.三包围的字,包围部分和被包围部分的大小要写得协调.
二、日积月累
1。让学生将自己提早搜集的有关诚信的名人名言,或是故事互相交流,互相说说。
2.然后出示小黑板或投影。
轻诺必寡信。—-《老子》
失信不立。-—《左传》
小信成那么大信立。-—《韩非子》
带着学生朗读,不懂的字借助拼音读懂。
3。小组讨论每句话的意思,看谁说得最准确。
轻诺必寡信:轻易得到的许诺总是缺少信誉,经常把事情看得太简单,做起来一定有很多困难;轻易向别人许诺的人,不会守信誉。
失信不立:不讲信誉的人无法在社会立足。引申为无法立足于社会,无法得到别人的认可。
小信成那么大信立:做小事情讲信誉,就可以建立起很大的信誉.
4.搜集整理同学们有关诚信的名人名言,整理好之后给学生罗列出来,让学生增加诚信方面的知识,今后的写作可能会用到。
语文园地四(书写提示+日积月累)[1]