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激素调节神经与体液调节演示文稿.ppt

上传者:qingqihe 2022-07-10 06:04:01上传 PPT文件 8.11 MB
激素调节神经与体液调节演示文稿
第一页,共四十五页。
优选激素调节神经与体液调节
第二页,共四十五页。
促胰液素
稀盐酸
剔除了神经的狗的上段小肠肠腔
胰腺分泌胰液
稀盐酸
狗的血液中
胰腺不分泌胰液
狗的上段小肠肠腔
稀盐酸
胰腺分泌胰液
注入
注入
注入
结果
结果
结果
思考:沃泰默与斯他林对该实验的结论有何不同?
1.沃泰默:这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故,所以是一个十分顽固的神经反射。
2. 斯他林和贝利斯的假设——这不是神经反射,而是化学调节。
考点1.科学史:激素调节的发现
——人类发现的第一种激素 课本P23资料分析
第三页,共四十五页。
如果要证明斯他林和贝利斯的观点,
应该如何设计实验?
化学物质
血液
胰腺
分泌胰液
盐酸
小肠黏膜
刺激
产生
进入
到达
实验设计:
把狗的一段小肠剪下,刮下粘膜。
将粘膜与稀盐酸混合加砂子研磨,过滤得到提取液。
将提取液注射到同一条狗的静脉中,观察能否促进胰腺分泌胰液。
第四页,共四十五页。
下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是 A.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的 B.沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液 C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探索与创新是成功的关键 D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液
A
第五页,共四十五页。
研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物——链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究,为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞,应( ) ①在兔饱足状态下 ②在兔空腹状态下 ③测定血糖含量 ④测定尿液是否含糖 ⑤测定血液胰岛素含量 A.①③④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②③④
B
第六页,共四十五页。
考点2、激素与激素调节
激素(Hormone) 音译为荷尔蒙。
1.来源:由内分泌腺(或细胞)分泌。
内分泌腺:如垂体,分泌化学物质(激素)到内环境。
外分泌腺:唾液腺,分泌的化学物质通过导管排到外界环境。
3.功能: 调节生物体的生长发育、新陈代谢和生殖等生命活动。
2.激素的化学成分:
含氮类(蛋白质、多肽、氨基酸衍生物等):
固醇:
第七页,共四十五页。
激素调节的概念:
_________________分泌的化学物质(激素),通过_________传送的方式对生命活动进行 。
内分泌器官(细胞)
体液
调节
第九页,共四十五页。
3、作用于靶器官、靶细胞
如促甲状腺激素只作用于甲状腺,对其他细胞无影响。
2、通过体液运输
弥散式运输——一旦分泌到内环境,就能运输到达任何细胞。
1、微量和高效
激素调节的特点
机理:只有靶细胞的细胞膜上才有相应特异性受体。
第十页,共四十五页。
下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是( )
A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速 B.方式③的信息传递不通过体液 C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式 D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节
B
解析:①体液调节
②体液调节
③神经调节
第十一页,共四十五页。

激素调节神经与体液调节演示文稿


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