初中思想品德《相亲相爱一家人》单元评价方案的思维导图以及评价量规.docx

《相亲相爱一家人》单元学****评价
作者姓名 学科 思想品德 年级 八年级
主题单元名称 《相亲相爱一家人》单元学****评价
单元评价方案的思维导图 ：点击打开链接
评价量规 ：
" 回报父母 我爱我家”倡议书评价量规
评价指标
（权重）
内容选择
（60 分）

好
[60-40]
倡议书内容格式准确。
2.能在本节课完成。
3.书写字体清晰规范。
主题鲜明突出，内容丰富，语言表达准确流畅。

一般
[40-20]
倡议书内容格式基本准确。
能在本节课内基本完成。
书写字体基本符合要
求
4.主题较鲜
明，内容较丰富，语言表达不够准确流畅

需要改进
生评 师评
[20-0]
倡议书的
格式内容有
部分不符合
要求。
倡议书书写时速度太
慢，力求效
率高些。
3．书写字迹
模糊，有错
别字现象。
4.主题不鲜
明，内容空洞，
语言表达错误
多
合作学****br/>过程
（20 分）
参与制作
（20 分）