新浙教版七年级科学3.1地球的形状和内部结构

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1、第1节 地球的形状和内部结构不用发动日夜转，不用发动日夜转，春夏秋冬按时换，春夏秋冬按时换，一日行程八万里，一日行程八万里，满载人类千千万。满载人类千千万。（谜底：地球）（谜底：地球）地球的形状陆地陆地大气大气海洋海洋1、古代人对地球的认识、古代人对地球的认识古代中国人古代印度人古代巴比伦人大地是一个圆盾大地是一个圆盾大地是个龟背式的空心山大地是个龟背式的空心山盖盖 天天 说说 早在二千多年前，我早在二千多年前，我国周代有一本叫国周代有一本叫周髀周髀的书，上面写着：的书，上面写着：“天天圆如张盖，地方如棋圆如张盖，地方如棋局。局。”它的意思是，蓝它的意思是，蓝天就象是一个半球状的天就象是一个半

2、球状的圆盖，大地好像一块四圆盖，大地好像一块四方的棋盘。方的棋盘。 后来，我国又盛行后来，我国又盛行了另一种盖天说。了另一种盖天说。晋晋书书天文志天文志中说：中说：“天天如斗笠，地似覆盘。如斗笠，地似覆盘。”意思是，天象一个盖在意思是，天象一个盖在地上的斗笠，地是一个地上的斗笠，地是一个倒盖着的盘子。倒盖着的盘子。 浑浑 天天 说说 浑天说的代表作浑天说的代表作张衡浑仪注张衡浑仪注中说：中说：“浑天如鸡子，天体浑天如鸡子，天体圆如弹丸，地如鸡子圆如弹丸，地如鸡子中黄，中黄，孤居于天内，孤居于天内，天大而地小。天表里天大而地小。天表里有水，天之包地，犹有水，天之包地，犹壳之裹黄。壳之裹黄。”古代

3、印度人对地球的认识古代印度人对地球的认识许多古老的民族，都有许多古老的民族，都有一些对于世界的描述。一些对于世界的描述。古时候印度人认为古时候印度人认为大地大地是一个圆盾是一个圆盾，由三头大，由三头大象驮着，而这三头大象象驮着，而这三头大象又站在一只大乌龟的背又站在一只大乌龟的背上。上。印度的宇宙观印度的宇宙观你发现了什么？你发现了什么？ 通过实验“铅笔在篮球和木板上的移动”，回答：铅笔在木板上移动时，你所看到的铅笔长度和铅笔头位置随移动 （会、不会）发生变化；在篮球上移动 （会、不会）（会、不会）发生变化。会会不会不会 如果地球是如果地球是方的，那么船就方的，那么船就不会消失，如果不会消失，

4、如果地球是圆的，那地球是圆的，那船身先消失。船身先消失。登高望远登高望远麦哲伦的航海路线图：麦哲伦的航海路线图： 西班牙西班牙 大西洋大西洋 南美洲南端南美洲南端 印度洋印度洋太平洋太平洋 太平洋太平洋 麦哲伦麦哲伦航线航线思考与讨论思考与讨论1.你还能列举地球是个球体的现象和验你还能列举地球是个球体的现象和验证方法吗证方法吗?2.从人类认识地球形状的过程中从人类认识地球形状的过程中,你能你能感悟到什么感悟到什么?（1）登高望远）登高望远（2）天涯海角总走不到边）天涯海角总走不到边（3）麦哲伦的环球航行麦哲伦的环球航行（4）人造卫星拍摄的地球照片）人造卫星拍摄的地球照片（5）飞机上看地平线飞机

5、上看地平线 人类对自然事物的认识是不断发展和完善的人类对自然事物的认识是不断发展和完善的（6）如月食时月）如月食时月面缺损部分的边面缺损部分的边缘是圆弧形等缘是圆弧形等地球的大小地球的大小（1）赤道半径：）赤道半径：6378千米千米 两极半径：两极半径：6357千米千米 平均半径：平均半径：6371千米千米（2）赤道周长：）赤道周长：4万千米万千米思考？思考？ 现代科技测量告诉我们，地球现代科技测量告诉我们，地球不是一个正球体，但为什么我们看到的地球不是一个正球体，但为什么我们看到的地球照片还是很圆的？照片还是很圆的？因为赤道半径与两极因为赤道半径与两极半径相差半径相差21千米千米，相，相对于